الأداء المنزلي لطلاب الصف السادس الابتدائي 2024 الأسبوع السادس لمادة اللغة العربية

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، توافر الأداء المنزلي لطلاب الصف السادس الابتدائي 2024 الأسبوع السادس لمادة اللغة العربية عبر موقعها الرسمي ببوابة التعليم الإلكتروني، لتحميلها بصيغة PDF  أو الاطلاع عليها ونقلها في كراسة الأداء الصفي والواجب المنزلي والتقييم الأسبوعي للحصول على درجات أعمال السنة.

رابط تحميل الأداء الصفي والواحب المنزلي  

وأوضحت وزارة التربية والتعليم إمكانية تحميل التقييمات الأسبوعية والواجب المنزلي والأداء الصفي عبر موقع بوابة التعليم الإلكتروني لجميع الصفوف، من خلال اتباع الخطوات التالية:-

• تسجيل الدخول إلى رابط بوابة التعليم الإلكتروني من هنا.
• اختيار المرحلة الدراسية الخاصة بالطالب.
• الضغط على خيار “الفصل الدراسي الأول”.
• اختيار المحتوى المطلوب، سواء كان “تقييمات أسبوعية” أو “واجبات منزلية” أو “أداء صفي”.
• اختيار المادة الدراسية التي يرغب الطالب في الاطلاع على محتواها.
• أخيرا الضغط على زر “بحث” والانتظار حتى تظهر كافة التفاصيل المطلوبة.

الأداء المنزلي لطلاب الصف السادس الابتدائي 2024 اللغة العربية

ويحتوي الأداء المنزلي لطلاب الصف السادس الابتدائي 2024 اللغة العربية للأسبوع السادس، على الأسئلة التالية:-

من موضوع الاستماع:  "إصراري سر نجاحي"

( اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:

• ريم تلميذة في الصف (الخامس – السادس – الرابع) الابتدائي.
• كان حلم  ريم الترشح لـ (رئاسة الفصل – ريادة الأنشطة – رعاية شئون التلاميذ).
• سيختار (المدير – المعلمون – التلاميذ) عدد  (خمسة – ثالثة – أربعة) من كل فصل.
• يختار (التلاميذ – المدير – المعلمون) تلميذة واحدة من المرشحين.
• ترشح من فصل مريم (عشرة – خمسة – سبعة) تلاميذ.
• تحركت ريم مٌطأطئة رأسها، دليل على (التعب – الغضب – الإحباط).

القواعد الإملائية: الشدة واللام الشمسية

1- ضع دائرة حول الحرف المشدد في الكلمات الآتية:

- قابلت صديقي القديم.

- أخذ أبي سيارته وانطلق.

- أنافس على المركز الأول.

- الزم الخير تعش سعيدا.

- يتعاون مع الأصدقاء دائما.

2- ارسم الشدة والحركة الصحيحة على الحرف المشدد في الكلمات اآلتية:

(العقلية – التفكير – سنتعرف – تمثل – الشكل)

3- استخدم الحروف اآلتية في تكوين كلمات تبدأ بـ (ال|)، ثم حدد نوع اللام بها:

(ت – ث – د – ذ – ر – ز – س – ش – ص – ض – ط – ظ – ل – ن)

القواعد النحوية: مراجعة على ما سبق

1- أكمل الجدول الآتي:

(يحب الناس مناظر الطبيعية، وأنا أحب الرحلات وأخي سعيد كذلك، ومصر بها كثير من الجهات

التي يمكن الاستمتاع بزيارتها، ومدينة الأقصر من أكثر المدن امتلاكا للآثار في العالم).

2- أعرب الكلمات الملونة:

• الجبال مرتفعة.
• السائحون مسرورون باآلثار.
• المستكشفان يبذلان جهدا كبيرا.
• السيارات تتنافس في السباق.
• النجوم في السماء.  - يحب أبي السفر.
• يشارك التلاميذ في تزيين الفصل.
• باب المنزل كبير.

قد يهمك..

ننشر التقييمات والأداءات الصفية والواجبات المنزلية المقررة على طلاب المدارس

رابط تحميل الواجبات المنزلية والتقييمات الأسبوعية

moe.gov.eg.. روابط تحميل الواجبات المنزلية والتقييمات الأسبوعية

التقييم الأسبوعي للصف الثاني الإعدادي رياضيات 2024 موقع وزارة التربية والتعليم